{"id":2759,"date":"2019-01-04T10:13:54","date_gmt":"2019-01-04T09:13:54","guid":{"rendered":"http:\/\/itobuke.rs\/?page_id=2759"},"modified":"2019-01-04T10:13:54","modified_gmt":"2019-01-04T09:13:54","slug":"ef-nis-net","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/ef-nis-net\/","title":{"rendered":"EF Ni\u0161 – .NET"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Naziv \u0161kole<\/td>Elektronski fakultet<\/td>\n<\/tr>\n
Mesto<\/td>NI\u0161<\/td>\n<\/tr>\n
Programski jezik<\/td>C# <\/td>\n<\/tr>\n
Broj polaznika<\/td>40<\/td>\n<\/tr>\n
Veli\u010dina pojedina\u010dne grupe (broj polaznika)<\/td>20<\/td>\n<\/tr>\n
Trajanje ukupnog programa (u nedeljama)<\/td>38<\/td>\n<\/tr>\n
Trajanje obuka (broj nastavnih \u010dasova)<\/td>250<\/td>\n<\/tr>\n
Trajanje programa stru\u010dnih praksi<\/td>120<\/td>\n<\/tr>\n
Broj mesta za stru\u010dnu praksu<\/td>40<\/td>\n<\/tr>\n
Firme u kojima \u0107e se sprovoditi stru\u010dna praksa i broj mesta u svakoj<\/td>16 lokalnih kompanija je obezbedilo 42 prakse. Kompanije koje su obezbedile prakse: Accordia Group LLC (2), Alfatec (6), Ates Soft (2), Code3profit (2), ComingComputer Engineering (3), HTEC group (4), IngSoftware (3), ICNT(3), Irvas International (2), Logic Poslovna re\u0161enja (2), MihajlovicSoft (2), RCMT IT Europe (PSR) (3), Troxo (2), Photon Optronics (2), Webelinx (3), Naissus tehnologije (2)<\/td>\n<\/tr>\n
Raspored \u010dasova (dani i sati; navesti eventualne periode pauza u radu)<\/td>2 puta nedeljno po 4 sata (od 18 do 22h) ponedeljak - cetvrtak (I grupa) i utorak-petak (II grupa)<\/td>\n<\/tr>\n
O\u010dekivanja od polaznika van nastave (okviran broj sati nedeljno za doma\u0107e zadatke, samostalan rad, itd)<\/td>od polaznika se o\u010dekuje 15 sati rada nedeljno za ve\u017ebanje i izradu doma\u0107ih zadataka<\/td>\n<\/tr>\n
Kriterijumi za izdavanje sertifikata o uspe\u0161no zavr\u0161enom programu<\/td>kandidati moraju da poha\u0111aju i polo\u017ee svih 5 kurseva. Kurs se smatra polo\u017eenim ako kandidat osvoji 50% poena uz pozitivnu ocenu stru\u010dne prakse.<\/td>\n<\/tr>\n
O\u010dekivani ishodi\/rezultati programa<\/td>O\u010dekuje se da \u0107e kandidati koji uspe\u0161no zavr\u0161e obuku i stru\u010dnu praksu biti osposobljeni za rad nivoa junior programera u kompanijama koje izradjuju .net web aplikacije. Ova o\u010dekivanja se temelje na osnovu ishoda svih 5 kurseva koji \u010dine obuku i to:
\nIshodi kursa 1:
\nPolaznici \u0107e ste\u0107i:
\n\u2022\u00a0sposobnost da analiziraju problem i da ga algoritamski re\u0161e a kasnije i implementiraju u odgovaraju\u0107em programskom jeziku
\n\u2022\u00a0osnovno znanje programiranja konzolnih programa
\n\u2022\u00a0iskustvo u razvoju i otklanjanju gre\u0161aka u okru\u017eenju za razvoj programa
\n\u2022\u00a0znanje osnovnih i naprednih struktura podataka kao i njihova primena u standardnim algoritmima
\n\u2022\u00a0znanje kori\u0161\u0107enja programa za kontrolu verzija GIT
\nIshodi kursa 2:
\nVladanje objektno-orijentisanim programiranjem i ve\u0161tinama re\u0161avanja prakti\u010dnih problema kori\u0161\u0107enjem objektno-orijentisanog koncepta kao i razvojem aplikacija upotrebom programskog jezika Microsoft .NET C#.
\nStudenti \u0107e usvojiti:
\n\u2022\u00a0jasno razumevanje koncepta objektno orijentisanog-programiranja,
\n\u2022\u00a0dobro poznavanje standardnih .NET biblioteka,
\n\u2022\u00a0ve\u0161tine za lako re\u0161avanje realnih problema.
\nIshodi kursa 3:
\nPolaznici kursa \u0107e usvojiti:
\n\u25cf\u00a0Razvojne tehnologije klijentske strane \u2013 usvoji\u0107e osnovna znanja o HTML5, CSS3, JavaScript ES6+ jezicima.
\n\u25cf\u00a0Razvojne tehnologije serverske strane \u2013 usvoji\u0107e osnovna znanja o ASP.NET Core tehnologiji, konfigurisanju Kastrel veb servera, Razor stranica.
\n\u25cf\u00a0Znanja o veb aplikacijama i serverima. Nau\u010di\u0107e kako da instaliraju i konfiguri\u0161u IIS server.
\n\u25cf\u00a0Poznavanje SQL jezika, Entity Framework-a.
\n\u25cf\u00a0Ve\u0161tine za implementaciju odgovaraju\u0107ih strategija za planiranje razvoja sajtova.
\n\u25cf\u00a0Ve\u0161tine za kreiranje potpuno funkcijalne veb aplikacije.
\nIshodi kursa 4:
\nOsnovni \u017eeljeni ishodi kursa su:
\n-\u00a0Sposobnost polaznika da samostalno projektuju relacione baze podataka umerene slo\u017eenosti.
\n-\u00a0Sposobnost polaznika da samostalno kreiraju SQL upite za relacione baze umerene slo\u017eenosti
\nIshodi kursa 5:
\nU okviru ovog kursa polaznici \u0107e mo\u0107i da steknu znanje o konceptima i metodologijama za razvoj softvera, pro\u0107i \u0107e kroz faze razvoja softvera kori\u0161\u0107enjem agilnih metodologija i upozna\u0107e se sa platformama za upravljanje projektima.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Kratak opis programa i metodologije (1-2 pasusa, uklju\u010duju\u0107i opis obuke, opis stru\u010dnih praksi, programe dodatnih ve\u0161tina i eventualne dodatne elemente)<\/td>Prekvalifikacija podrazumeva pet povezanih kurseva i stru\u010dnu praksu, kojima se obezbe\u0111uju programerska znanja u tra\u017eenoj oblasti razvoja veb aplikacija u .NET okru\u017eenju. Planirani kursevi su:
\n1.\u00a0Algoritamski pristup problemima
\n2.\u00a0Objektno-orijentisano programiranje
\n3.\u00a0Veb programiranje
\n4.\u00a0Baze podataka
\n5.\u00a0IT projekti i razvoj softveraKursevi su razvijeni tako da ne zahtevaju prethodna programerska znanja, ali postupno, uz brojne primere i prakti\u010dni rad, kao i stru\u010dnu praksu, vode kandidata ka osnovnim znanjima i ve\u0161tinama koje treba da poseduje .NET veb programer.
\nAlgoritamski pristup problemima je uvodni kurs koji osposobljava kandidate za \u201ealgoritamski na\u010din razmi\u0161ljanja\u201c i uvod u programiranje i priprema ih za usvajanje znanja iz objektno-orjentisanog programiranja. Objektno-orijentisano programiranje uvodi objektno orijentisanu paradigmu i postavlja temelje za kori\u0161\u0107enje alata, okru\u017eenja, i programskih okvira, koji su neophodni za razvoj modernih veb aplikacija. Najve\u0107i broj veb aplikacije se \u010dvrsto oslanja na baze podataka, pa je jedan od planiranih kurseva posve\u0107en osnovnim znanjima iz baza podataka. Razvoj Web aplikacija kori\u0161\u0107enjem programskog jezika C# \u0107e biti u okviru kursa Web programiranje. Kako bi polaznici prepoznali svoje mesto i ulogu u IT projektima i uop\u0161te u projektnom timu jedne kompanije, i nau\u010dili osnovna sredstva za razvoj softvera i alate, kao zavr\u0161ni kurs, neposredno pred odlazak na stru\u010dnu praksu, predvi\u0111en je kurs IT projekti i razvoj softvera.
\nInovativni pristup le\u017ei u formiranju lanca \u010dvrsto spregnutih kurseva i stru\u010dne prakse, kojima se nude jezgrovita znanja i ve\u0161tine na postupan i prihvatljiv na\u010din. S druge strane, inovativnost u metodologiji rada sa polaznicima je kori\u0161\u0107enje mikro-primera koji se lako mentalno prate i od kojih se grade ve\u0107e celine.
\nStru\u010dne prakse \u0107e biti obezbe\u0111ene na osnovu dugogodi\u0161nje saradnje sa lokalnim kompanijama kao i mi\u0161ljenja \u201eNi-kat\u201c klastera naprednih tehnologija, koji okuplja najuspe\u0161nije IT firme u regionu a \u010diji je \u010dlan i na\u0161 fakultet.
\nO\u010dekivani rezultat projekta je da 40 polaznika steknu znanja iz .NET veb programiranja koja \u0107e im pru\u017eiti dobru \u0161ansu da se zaposle u regionalnom IT sektoru.
\nKako se iz dugogodi\u0161njeg iskustva Elektronskog fakulteta u neformalnom obrazovanju pokazao kao vrlo uspe\u0161an pristup \u201eblended e-learning\u201c u realizaciji ovog projekta bi\u0107e kori\u0161\u0107eni elementi ovog pristupa. Naime, za kompletnu komunikaciju sa polaznicima i organizaciju aktivnosti bi\u0107e kori\u0161\u0107en u svetu izuzetno \u010desto kori\u0161\u0107en Mudl Sistem za u\u010denje (Moodle LMS) koji se na Elektronskom fakultetu koristi u svakodnevnom radu du\u017ee od jedne decenije. Na ovaj na\u010din \u0107e svim polaznicima materijal biti dostupan onlajn, doma\u0107i zadaci i provere znanja \u0107e im biti tako distriburani i realizovani, vodi\u0107e se kompletna evidencija o polaznicima i njihovim aktivnostima, koristi\u0107e se mogu\u0107nost Foruma gde \u0107e polaznici mo\u0107i u bilo koje doba dana i no\u0107i da postavljaju pitanja, itd. Ovakav pristup se pokazao vrlo uspe\u0161nim i u radu sa redovnim studentima fakulteta. Zna\u010dajna prednsot ovakvog pritupa je i \u010dinjenica da se na ovaj na\u010din stvara \u201edru\u0161tvo polaznika obuke\u201c gde oni me\u0111usobom komuniciraju i re\u0161avaju probleme i diskutuju o svim za kurs relevantnim stvarima. Posebno je bitno da \u0107e i pozavr\u0161etku obuke ostati aktivna ova grupa kako bi polaznici mogli da razmenjuju iskustva i u toku pronala\u017eenja posla i daljeg usavr\u0161avanja. Ovakav pristup odstupa od uobi\u010dakjenog pristupa u sli\u010dnim obukama i direktno i infirektno uti\u010de na krajnji cilj a to je zapo\u0161ljavanje polaznika \u0161to predstavlja zna\u010dajnu inovativnu komponentu koju sebi mo\u017ee da priu\u0161ti Elektronki fakultet s obzirom na izuzetno veliko prakti\u010dno iskustvo u kontinuranoj edukaciji.
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Link za detaljniji opis programa (kurikulum, materijali, metodologija)<\/td>https:\/\/www.dropbox.com\/s\/uv09j0w339r8ywu\/Program%20obuke%20EF%20Nis.pdf?dl=0<\/td>\n<\/tr>\n
Opis procesa selekcije (pisani test, razgovor, drugo)<\/td>Prihvati\u0107emo one kandidate koji su se kvalifikovali putem nacionalnog testiranja i oni koji budu izabrali Elektronski fakultet za svoju \u0161kolu obuke. Od prijavljenih, na testiranje \u0107e biti pozvano 3 do 5 puta vi\u0161e od raspolo\u017eivog broja mesta sa po\u010detka rang liste. Polaga\u0107e test ra\u010dunarske i tehnolo\u0161ke pismenosti, sa jednostavnim pitanjima o upotrebi ra\u010dunara i prepoznavanja osnovnih pojmova za rad na ra\u010dunaru i internetu. Od ukupnog broja kandidata koji budu polo\u017eili test, prvih 60 do 70 ima\u0107e intervju prilikom kog \u0107e biti procenjena njihova ambicija i posve\u0107enost za rad i u\u010denje u oblasti programiranja. Tokom intervjua, bi\u0107e procenjeno i posedovanje mekih ve\u0161tina, pre svega komunikacije. Jedan od uslova za prihvatanje kandidata bi\u0107e i mogu\u0107nost da kandidati prihvate i budu u mogu\u0107nosti da uzmu slobodno 15 radnih dana za vreme kojih \u0107e i\u0107i na praksu.<\/td>\n<\/tr>\n
Opis selekcije: test (broj pitanja, trajanje, na\u010din ocenjivanja, link ka primerima pitanja)<\/td>Test \u0107e sadr\u017eati 20 kratkih pitanja. Ukupan broj poena na testu je 40. Uz svako pitanje \u0107e biti dat broj poena. Vreme izrade testa je 90 minuta. Rezultati testa \u0107e biti objavljeni u roku od maksimalno 48 sati. Spisak \u0107e sadr\u017eati i listu kandidata koji se pozivaju na intervju. Intervju se ocenjuje sa maksimalno 60 poena.<\/td>\n<\/tr>\n
Opis selekcije: razgovor <\/td>Cilj razgovora sa kandidatima je provera njihovih objektivnih mogu\u0107nosti da uspe\u0161no savladaju program: Oblasti razgovora su: 1) Razlog i motiv za prijavljivanje na konkurs 2) Prethodna iskustva u oblasti programiranja i o\u010dekivanja od obuke 3) Motivacija, sklonost i premnost za rad u svetu programiranja 4) Spremnost i sposobnost za intenzivan rad u grupi na obaveznim \u010dasovima 5) Spremnost na u\u010denje i rad kod ku\u0107e (ve\u017ebanje gradiva i izrada doma\u0107ih zadataka), 6) Spremnost i mogu\u0107nost kandidata da izdvoje 15 dana u kontinuitetu (3 radne nedelje) za obavljanje prakse. Svaki segment se ocenjuje sa maksimalno 10 poena tj. ukupno maksimalno 60 poena. <\/td>\n<\/tr>\n
Opis selekcije: (upisati)<\/td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2759"}],"collection":[{"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2759"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2759\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2760,"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2759\/revisions\/2760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itobuke.rs\/rs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2759"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}